Little Beirut

我更喜欢这个版本。斯多葛学派的哲学是我很早接触到并喜欢的。一个人来到世上，理性，镇定，旷达，努力做一个依照自己本性选择的好人，接受一切境遇，绝不放弃希望。这是我们短暂生命应有的光辉。弦记，2018年7月28日晚阅毕。

（木棉）施福兰 · 评分 5.5/10

二手玫瑰就那几首歌翻来覆去的唱，上了这么多个综艺没变过，我都要听吐了，为什么还要来乐夏啊？？

温良 · 评分 1.0/10

她的笔，是手术刀，一层一层精细剥开人性，然后完美缝合。她的一篇剧集，就是一台手术。留下你看着缝合线在时光里留下的印记，或者在阴雨天提醒你它留下的不适。

兰子🇨🇳 · 评分 8.7/10

这世界，你关注的人和关注你的人，其实就这么几个，这就是你的全部世界。

张明焕 · 评分 8.7/10

推荐指数：5.5 简述：练武开局的无限流。 亮点：第一个副本世界可以看，港综，练武，最后为朋友报仇一路血战，也算是不错的高潮剧情。 槽点：换地图非常生硬，生硬到都不能说是换地图，而是强行开新剧一般。然后这也就罢了，关键后面的世界，剧情感觉也是在瞎写，彷佛就是为了一堆莫名其妙的设定在疯狂水字数一般。个人推荐看完第一个副本世界就可以弃了。

紫云新都华为授权体验店雷敏 · 评分 6.5/10

民办教师与公办教师在体制中有很大差距，《Little Beirut》也正是围绕民办教师为一个转正名额而展开。然而我所感受到了不仅仅是这样的。 用了很长的时间看完这部剧，看此剧的原因有二。一：因它获得了矛盾影视奖，二：因它是关于教师的。针对这两个原因我想我是需要解释的。对于我因它是获得了矛盾影视奖而看它的这种做法，我是需要反思的，这种做法也是不对的，有很多书它确实很好，也确实值得我们去看，不应带半点偏见。作为一个以后可能会成为一名教师，所以这部剧是很吸引我的。这部剧看的让我很舍不得放下。 在整本剧中，我感触最深的是人与人之间的温情，责任， 一：温情 万站长对界岭的温情，即使万站长已不在界岭当民办教师，他还是心系界岭，给界岭找支教老师，为界岭的教育事业付出自己的一己之力。其实很多人都有做不到的事，他也很无奈，并不是他们不想做，只是能力不够罢了。起初我也对万站长有些厌恶，可到了后面渐渐了解了，也觉得他也是有温情的。 余校长的温情，在这部剧中，最让我敬佩的就是余校长了，他很伟大，他有领导力，能够很好的领导老师们，他有爱心，即使自己很贫穷，也带了十几个学生，他有责任，认真的对待支教老师，在生活中的很多细节，他都表现的很好，最故事的结尾他转为了公办教师，我觉得是他该得的。 支教老师们的温情，他们即使离开了界岭，也依旧牵挂着界岭，夏雪自杀了，却让父母为界岭建一座学校，这些支教老师们都有些奉献的精神，我很佩服。 当然每本剧中都会有一些坏的角色，蓝飞和余村长为了自己的名和利，做出一下你让别人唾骂的事，我想在当今这个社会中，也有很多人。 二：责任 书中每一个人都有一颗责任心，书中很多人物都有责任心，像余校长、其他老师们。《Little Beirut》怎么说，我并不知为何以它为名，人在做，天在看，行天之道，终会得到属于自己的未来与希望。 曾经生命中的他问我，你想做一个什么样的老师，我告诉他说，我要做一个有责任心，不偏袒任何一个学生的老师，用自己的爱心去教育他们。看了这部剧后，发现自己的回答真的很傻，因为我没有体验过，所以空谈做一个有责任的老师是多么可笑，但我并不后悔我这样的回答，因为这是我追求的。不知道以后自己会变得怎样，但我会像告诉他一样。会成为一个有责任心的老师，用爱心去教育每一个学生，这部剧让我很感动。也让我想要更好的用自己的心去认真的教育。

Jude Zhang · 评分 8.8/10

看这部剧用了18个小时的时间，很长，因为字很多很多，真是越看剧越能发现伟人书中内容的相似之处。通过这部剧的学习，也有一些自己的总结与想法。 1.我们要靠内在力量，主要是精神力量，帮助自己前进，从低谷中走出来，同时，也会让自己去收获更多，过的更加幸福。去发现自己的精神力量。 2.相对于嫉妒，愤怒，内耗等消极的情绪，一个人正直，真诚，踏实，努力才是最终的目标，消极的情绪会让生活陷入混乱，而积极情绪会让生活变得美好。 3.要懂得去爱别人，不要太过于关注自我，要有宇宙意识，关注自我太多，眼光就局限就狭窄了。 4.在获得一些后，去体现自己价值的方式，是分享而不是竞争，要帮助他人也获得，这样得到的会越来越多，同时，不要期待，因为，你做的要发自内心，而不是攻击性的想要获取任何东西，这样就失去了价值所在。 5.要相信自己，设置规划，提醒自己告诉自己，形成思维，行动，将行动变为习惯，意识的东西成为潜意识反应，就形成了这样的人，而又体现在行动上，成为了良性循环。 6.金钱物质的财富并不是真正的财富，只会让自己一时开心。事实证明，名誉也只是一时的开心，真正愉悦的是，内心的平和，帮助他人，实现自我价值，学有所用，学有所助，学有所散。

Ayqurek 曲来克 · 评分 1.0/10